La Scuola di Formazione Politica e Culturale “Virgilio Failla” ha svolto al Liceo classico Galilei-Campailla, due incontri inseriti nel Progetto sulla storia dell’Unione Europea.
Il primo incontro si è tenuto sabato 23 novembre con la partecipazione di due 5°classi, accompagnate dai loro docenti e ha avuto come obiettivo quello di ampliare e arricchire l’offerta formativa degli studenti, con l’approfondimento di un argomento che influisce certamente nelle nostre vite di cittadini italiani ed europei.
Sono stati trattati due aspetti specifici della nascita dell’Europa Unita:
– Il Manifesto di Ventotene e il suo messaggio fondato sulla speranza e sulla proposta di un’Europa libera, unita e federale, scritto da Altiero Spinelli, Ernesto Rossi, Eugenio Colorni, nel 1941;
– L’Europa effettivamente realizzata, a partire dal 1951, in base alle condizioni politiche concrete esistenti, nel dopoguerra, nei singoli Paesi europei, promotori dell’Unità.
Tra i relatori il prof. Giovanni Di Rosa, presidente della Scuola,, il direttore scientifico della Scuola prof. Giancarlo Poidomani e la prof.ssa Lucia Muscetti, del Movimento Federalista Europeo. Coordinatrice del Progetto e delle relative attività per l’Istituto è la prof.ssa MaraZelda Panarello.
Durante l’incontro della durata di due ore, il prof. Giovanni Di Rosa ha sviluppato la problematica storica e culturale contenuta e proposta nel Manifesto di Ventotene e i successivi sviluppi che avviarono la nascita dell’Europa unita.
I proff. Giancarlo Poidomani e Lucia Muscetti hanno trattato la problematica e le diverse tappe diplomatiche, politiche, storiche che hanno portato alla costituzione dell’Europa Unita.
Nel corso della discussione sono state messe in evidenza le tre ipotesi-proposte politiche, giuridiche, istituzionali per la costruzione dell’Europa Unita: confederale, federale, funzionale.
Martedì 3 dicembre, è stato svolto il secondo intervento, questa volta rivolto ad una sola 5° classe, sempre accompagnata dalla docente della lezione, sul tema specifico: I Trattati che segnano il cammino e l’integrazione dell’Unione Europea, Le Istituzioni politiche, economiche, finanziarie e giuridiche che regolano la vita e la governance dell’Unione. Le fonti del Diritto e la preminenza del diritto comunitario su quello degli Stati Le problematiche sono state trattate dai proff.:Giovanni Di Rosa e Lucia Muscetti
Nel corso della discussione-confronto con gli studenti della classe coinvolta sono stati messi a fuoco tutti gli aspetti più rilevanti politici, giuridici culturali, gli ostacoli e i successi diplomatici, che hanno caratterizzato la storia dell’evoluzione dell’integrazione europea. Gli sforzi compiuti non solo dai pionieri, ma dagli statisti degli anni successivi fino all’ultimo Trattato del 2007. E anche le cause delle le gravi difficoltà che incontra oggi l’Unione per la difesa dei suoi valori fondativi e della pace.
Durante l’incontro, gli studenti hanno partecipato con attenzione e interesse, ponendo domande, interagendo con i relatori, apprezzando il valore formativo della conferenza.
